國術需要細細品嘗與享受…這裡有圓明武學眾學員以半年達成「用國術對打的夢想」的經驗分享。

目前日期文章:201106 (30)

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石正人教練請教金剛八式打法   http://www.youtube.com/watch?v=Iz0FycAN7YQ

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郭妍汝教練幫雯琦調整涵胸拔背體勢   http://www.youtube.com/watch?v=0Gi3pWjaL90 

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論語中有云:「多聞闕疑」,所謂盡信書不如無書,在學習前人的經驗時需要進行分析比較,最後所得到的方是自己的見解。本次導讀研究重點於「魚鱗步」及「無極夾馬式」部份,在研究步法時要注意步法的開始點、路徑、結束點及結構,常見擺、扣步、捆、鎖步、玉環步的作用比較,作個紀錄。

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20110611

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 http://www.youtube.com/watch?v=TmKj1snuSnA 
這部片是武友A.C兄分享的,讓我想起武術中手法的巧妙處^^同樣是拳打不知…歷來「手法」是中國武術的一個特色,機乎沒有一個中國武術不強調「手法」的,例如:八卦掌名家閻德華先生在少林破壁此書中就列有三十四手法…可見不論中國武術或日術武術對「手法」都抱著非常重視的程度,…摘自格鬥八極拳之八極連環

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 (心靈補手片段-數學家與心理醫師的對話   http://www.youtube.com/watch?v=QLL3v6Godjw )
我與老師在台灣國術論壇中聊到傳承,他曾說:唉!傳承有時是很炫的名詞,但有時也很沉重,棋靈王中的鬼魂「佐為」流轉時空中,只為了找到「進藤光」而非「虎次郎」,為什麼呢?

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帶脈練習   http://www.youtube.com/watch?v=OVaeM-LILXU

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前些年看的「棋靈王」在網路上我發現有個我喜歡的結局,這個結局聽說也是同人版,但我覺得寫的很好(為什麼又是同人版?)…就當作是我對這部作美好的回憶吧…希望成為一個探究武藝真相的藝術家,也追求著藝術的「神乎奇技」,我猜測在圍棋的雙人世界裡最大的喜悅是「棋逢敵手」,如同對打是雙人的藝術,除了勝負外還有藝術頂端的叫好。看到網路上這篇文章我不禁想起上面這段影片-第56局-千年的答案

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這是一個同人版非官方結局是由田嶋‧T‧安惠所繪製。令人感動!小叮噹是童年的回憶…這個視頻中在3:20處有一句話:(大雄)他是可以帶領現今的時代連結上未來極度重要的(人)

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這次針我對2005年逸文版格鬥八極拳之六大開一書作部份招式導讀,這是第85頁第十七招獅口擒臂吞塌。這本書的特色是詳述接手的位置,也就是「拍位」。拍位論出典:紀效新書-周世選本 短兵長用說第十二『…此當字,如曲中之拍位,妙不可言,故贊之曰:「我厄他傍前手直當,後直加拔,有神在中,學到此,一貫乎萬矣,千千萬萬第,俱有拍位。」』

格鬥八極拳之六大開引申:

在實戰對敵中,兩人雙手交纏的機會非常的多,諸家特重手法的武學者即針對此類手法而詳加研究,如南方少林拳的橋手,北方太極拳的推手,八卦的纏腕等,因此體悟出「拍位」的重要性,並稱之為「曲中之拍位,妙不可言」。
其意為每一個手法要有效施展時都必需事先刻意決定此次的手法將拍按於敵手的何處,才能更有效的誘導對手落入圈套中,以完成各招式的主要殺傷效果,此點很類似圍棋的手筋及詰棋。
此一拍按的位置便稱作「拍位」。它就好像歌曲中的節拍一般,是神韻的所在,是妙不可言的。
因此對敵殺戮時最要特別留心手法中攻防接手的位置,而非隨意接手。

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研究通常需要旁徵博引資料,此次導讀準備了對照資料,發現雖是同門但不同脈的解釋與動作還是差異,連字訣都有所差別,果然龍生九子各有不同,這讓我覺得為什麼有這樣的演進感到相當有興趣。每當對照影片又有新的發現…探究武學時,當場其他教練也有不同意見也啟迪我的眼界,研究時有所獲得也是一種喜悅。

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紀教練將老師大八極套路招式變化一系列講手照片連圖開始加上註解,這個是系列1,這招可欣賞雙方鬥智、聽勁如下所示,黑方一旦托住橘方下巴,則橘方只能讓人宰割而已。故黑方能從容移動左腳將橘方摔倒。老師也在台灣國術論壇對這個講手作了說明,我把網址列出如下:

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